Un diagnóstico del Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa y Gastos de Operación (Fone) desglosa 7 mil 441 registros de escuelas con carencias para garantizar el suministro de agua, luz, conexión a la red de Internet y equipo de ventilación para mitigar el intenso calor que se padece en Tamaulipas.
Basado a su vez en información de la Cédula de Infraestructura Física Educativa, se identificaron en la Secretaría de Educación estatal necesidades de mobiliario escolar, servicios básicos, conectividad a Internet y cableado eléctrico, indica el documento, que advierte desafíos para la utilización eficiente de los recursos del Fone.
De acuerdo con sus datos, en todo el estado, suman 2 mil 789 los registros de “Inmuebles con necesidad de sistema de almacenamiento y ventilación”, de los cuales, 1,465 necesitan cisterna, 632 requieren tinaco y 692 carecen de aire acondicionado.
La estadística comprende desde el nivel especial e inicial, hasta preescolar, primaria y secundaria, pero la mayor parte de las carencias las padecen los alumnos que conforman la población de primero a sexto grado, con casi un 48.6% de los registros, que equivalen a 1,355 de los 2 mil 789 en esta clasificación.
En cuanto a los “Inmuebles con necesidades en el sistema eléctrico”, hay 1,731 con inadecuado servicio de energía, 511 con problemas en el cableado y 475 con falta de luminarias, lo que hace una suma de 2 mil 717 casos.
Son también las primarias quienes concentran el mayor número de estas carencias, pues 842 tienen un inadecuado servicio de energía, 259 un cableado deficiente y 212 carecen de alumbrado, representando 1,313 registros, el 48.3%.
Por otra parte, se tienen 1,935 “Inmuebles con necesidades de conectividad a Internet”, de los cuales 966 corresponden a escuelas primarias, 593 a preescolar, 321 a secundaria, 44 a educación especial y 11 a inicial.
Escuelas de Tampico requieren recursos por infraestructura dañada
Esta problemática se agudiza en la frontera, con 597 registros, seguida por el centro con 467, mientras el sur tiene 336, la región cañera de El Mante 226, el Altiplano 200 y el Valle de San Fernando 109.
En total suman 7 mil 441 registros de escuelas con las carencias antes citadas, según la estadística basada en 2023, con la posibilidad de que algunos planteles puedan estar en más de una clasificación de necesidades o que alguna de estas ya haya sido cubierta, lo cual no se especifica en el diagnóstico del Fone.
La Secretaría de Educación en la entidad, informó recientemente que se logró incrementar de 500 a mil 923, los planteles beneficiados con el programa federal “La Escuela es Nuestra”, para dignificar las condiciones de estos espacios.
La titular de la SET, Lucía Aimé Castillo Pastor, dijo que durante el ciclo escolar 2023-2024, se destinaron 735.6 millones de pesos en las escuelas que forman parte de este programa, lo que considera una inversión sin precedente en infraestructura educativa.
Subrayó que iniciará un programa muy ambicioso en escuelas para que tengan las condiciones adecuadas: “Estamos trabajando con un programa de obra para que las escuelas operen adecuadamente; nos hemos enfocado en planteles que requieren reparar instalaciones eléctricas, pues son necesarias para instalar climas”.
Afirmó que además se recibirán recursos adicionales por 44 millones de pesos para mejorar la infraestructura escolar y se enfocarán en cubrir necesidades de agua, cisternas y techumbres.